精第7次线下共读，“见到你真好”

能近距离和伙伴们共读好书、分享讨论感觉真好！本周我们共读了《中国人英语自学方法教程》第25-27章。

1.第25章 “外语学习的第三伴生障碍：意识入侵”。读到“重视意识入侵的能量方向”，大家就这一点停下来思考讨论略久。皮格马利翁效应、自证效应、自我实现…..谈到不要给孩子负面的暗示。孩子观察到大人的表情催生了情绪，害怕、恐惧、担忧等会代代相传……

讨论了单词刻印的三组神经元：情感神经元、情境神经元、声韵神经元。“要不求甚解才能若有所悟。多意会少言传是语言习得的窍门”。

第26章 “单词记忆的大脑加工瓶颈”。在这一章，书友提出了灵魂拷问：“为什么初、高中学了有这么多单词积累，你不会？”论持续学习的重要性！“语音回路、大脑资源竞争原理与应对策略”部分大家也进行了热烈讨论。

“拼命针扎着聆听仍旧听不懂，就是语言加工系统奔溃的表现”，这里从情绪和结果来看，要不求甚解才能突破这一关卡。

第27章 “提升词汇记忆力”

这一章大家学习讨论了认知基模。

记忆外语单词的捷径是什么呢？徐老师的书籍里总结的清晰明了，非常实用。不禁感叹书中自有黄金屋！要多读书，读好书！

最后的小活动环节，每位伙伴太有参与感，解压又释放情绪。

记一次难忘的共读活动！