寒假一个假期孩子没在身边，开学后忙乱一个月，我们才逐渐找到新节奏。
娃的现状：
听力：过年前后，听了哈利波特一和二，孩子非常喜欢。一开始是我自己尝试哈利波特的最新有声书，音效超好。孩子跟着听入迷了，我需要反复几遍才能听懂大意，而小朋友听一遍就要接着听下一章。这几天听哈利波特三，我依然赶不上她的速度。
口语：日常英语表达已是常态，我能听懂但是反应慢半拍，常常不知道如何回应，多数是简单“嗯啊”表示我听懂了。有时候我也能蹦出整句回应。
昨晚娃和豆包聊天，聊哈利波特，聊了一个小时。不忍心打断她，放弃了阅读计划。
阅读：继续读寒假开启的神奇树屋系列，我感觉孩子不再需要每章都朗读了，她已经渡过了最初解码困难的阶段。现在孩子边听音频边默读，有时一口气听读整本书。因为有营内小志愿者工作，每周要发布两个视频，所以只在录制视频时，让孩子自选一章朗读。
最近加入了RAZ的科普读物，K级起步无压力，听读完成后做阅读理解题，基本上都是满分。不过读题还需要我辅助一下，有一些生词。多数可以自己读明白。日常主听故事的娃，进入科普素材还是要从低阶起步的。
还给孩子尝试Harcourt Family Learning，美国小学生的家庭练习册，只做Language Arts 。最基础的语法学习，同时也稍微动动笔。
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