一、学前英语困境
陈籽东（瓜瓜）是2020年1月出生的小男孩，今年6岁多，下半年即将升入一年级。在接触原典之前，孩子的英语基础几乎为零，存在很大的学习困境。
那时我们只认识最基本的简单单词，听力完全没有积累，英文儿歌听不懂，就连《小猪佩奇》这类入门英文动画片，孩子也完全看不懂。
更早之前，我们报过其他英语营，主打点读分级绘本，但学习完全无法推进。孩子点读不出来，挫败感越来越强，慢慢开始抗拒学英语，只要看见我拿出分级读物就跑，完全不配合。
二、初识原典，自主摸索启蒙路径
去年2月份，我先加入了原典普通会员。周老师分享了徐老师的电子版书籍，我看完后初步了解了原典英语的核心原理，终于明白，孩子的英语听出来的不是读出来的，听力先行，才是符合大脑规律的语言习得路径，之后我不再盲目启蒙，开始自主带着孩子学习并实操原典法。
这段时间，孩子每天的英语聆听时长大概2小时，这也慢慢为孩子的英语听力打下了最初的基础。
三、加入家长营，找对科学学习方向
虽然我知道原典法是最科学有效的学习方法，但是在实操中还是遇到了很多难题，我始终相信，一群志同道合的人并肩学习，远比一个人盲目摸索效果更好，所以去年6月份第十期原典家长营正式开启，我果断入营。事实也证明，我的这一步选择无比正确。
加入家长营后，我也终于明白，家长最难的不是每天机械播放英语音频，而是读懂自己的孩子，精准匹配优质资源，做好素材无缝衔接，不让孩子浪费时间、不走启蒙弯路。同时，家长也要持续学习迭代，才能跟上孩子的成长节奏，不耽误孩子。
幸而营里分配的专属教练十分耐心负责，每当我困惑、迷茫，遇到卡点无法突破时，都会主动请教。有专业教练指路，我心里特别踏实，学习期间也收获了很多实用的启蒙方法。
四、系统实操落地，听力-阅读稳步提升
依托原典科学的方法，我们开启了系统化、沉浸式的英语听读训练。入营后我们主攻《小猪佩奇》，孩子特别喜欢这类生活化的素材，吸收效果极好，进步肉眼可见。
这一年里，我格外注重观察孩子的素材喜好，经常和他沟通交流，分辨他的偏好：是喜欢佩奇这类家长里短的生活化内容，还是西游记的打斗剧情、朵拉的探险故事，或是超级飞侠的科普内容。
学习期间，我们每天保持3-4小时的聆听量。孩子每天睁开眼就打开播放器，上幼儿园的路上也随身聆听，循环复听已经熟悉的动画音频，成功做到了高频次沉浸式输入。
有了充足的听力积累打底，今年1月份，我们正式开启RAZ分级阅读，稳步推进至今，目前RAZ已经读到J级别。
目前孩子的听力能力略优于阅读能力，孩子毕竟还小，所以我们依旧坚持优先夯实听力，持续积累时长，争取早日顺利进入章节书阶段，让孩子能够独立阅读更多英文原版书籍。
五、启蒙感悟：顺应语言规律，告别盲目学习
如今英语教材不断改版，愈发灵活、贴合实用，核心是让英语回归语言工具的本质，重在应用、沟通与获取知识。这也让我更加笃定，孩子的英语学习，一定要顺应语言习得规律，重能力、轻机械刷题。
非常庆幸去年能够加入原典家长营，遇见专业靠谱的教练团队和科学系统的启蒙方法，让我们彻底告别盲目启蒙，走上了高效的英语学习快车道。
最后我想告诉各位家长的是，这并非天才儿童凭借天赋逆袭的故事，而是普通家庭的普通娃找对方法、坚持积累，也能稳步成长的真实启蒙历程。当然未来我们也会继续深耕听读，踏实积累，让英语成为孩子终身受用的能力。
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